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Aktuelles von CLARIN-D

Reisekostenzuschüsse DHd 2017

Reisekostenzuschüsse für NachwuchswissenschaftlerInnen

Zur DHd 2017 vergeben der DHd-Verband (http://www.dig-hum.de), CLARIN-D und DARIAH-DE (http://de.dariah.eu) neun Reise­kosten­zuschüsse in Höhe von jeweils bis zu 450,00 EUR an Nachwuchs­wissen­schaft­lerInnen, die an der DHd Jahrestagung vom 13. bis 17. Februar 2017 in Bern teilnehmen. Als digitale Forschungs­infrastrukturen, die im Bereich der Geistes-, Kultur- und Sozial­wissen­schaften engagiert sind, unterstützen CLARIN-D und DARIAH-DE den DHd-Verband dabei, wissen­schaft­lichem Nachwuchs mit herausragenden Beiträgen die Teilnahme zu ermöglichen.

Bedingungen

  • Bewerbungsberechtigt sind NachwuchswissenschaftlerInnen (insbesondere in der Bachelor-, Master- oder Promotionsphase),  die an wissenschaftlichen Einzel- oder Gruppen (Abschluss-)projekten, Softwareprojekten, Tools, Studien oder (Infrastruktur-)Konzepten arbeiten und deren Tagungs-Einreichung begutachtet und angenommen wurde.
  • Erforderlich ist die Registrierung für die Tagung bis zum 5. Januar 2017 sowie eine Bewerbung um den Reisekostenzuschuss für Nachwuchswissenschaftler_innen per E-Mail an stipendien@dig-hum.de bis spätestens 10. Januar 2017 (12 Uhr MEZ). Der E-Mail beizufügen ist eine PDF-Datei mit tabellarischem Lebenslauf (max. 1 Seite), eine Kopie der CfP-Bewilligung (Bestätigungs-E-Mail) und der eingereichte Abstract.
  • Wer einen Reisekostenzuschuss erhält, verpflichtet sich, über geeignete Kanäle, die mit dem Auswahlkomitee abzustimmen sind, bis spätestens zwei Wochen nach Konferenzende über die Erfahrungen auf der Tagung zu berichten. Dazu eignen sich beispielsweise Beiträge im DHd-Blog (http://dhd-blog.org/), Social-Media-Aktionen, tageweise Übernahme des Konferenz-Twitter-Accounts, Foto- oder sonstige multimediale Dokumentationen und kurze Konferenzberichte über andere mediale Kanäle. Weitere individuelle Präsentations- und Publikationsformen können dabei in Rücksprache berücksichtigt werden.

Auswahlkriterien

  • Qualität des Abstracts, insbesondere nach den Kriterien Originalität und fach­wissen­schaftliches, technologisches und/oder methodisches Innovationspotential.
  • Bei gleicher Qualität und mehr Bewerbungen als zu vergebenden Stipendien ent­scheidet das Los (der Rechtsweg ist ausgeschlossen).
  • Es werden solche BewerberInnen vorgezogen, die nicht bereits ein Stipendium für eine der vorigen DHd-Konferenzen erhalten haben. Vom Wettbewerb ausgeschlossen sind NachwuchswissenschaftlerInnen, die von den lokalen Organisatoren bereits einen Reisekostenzuschuss erhalten.
  • Die Wahl der Reisekostenzuschussempfänger_innen wird gemeinschaftlich von Vertretern des DHd-Vorstands, CLARIN-D und DARIAH-DE getroffen.

Benachrichtigung

Die ReisekostenzuschussempfängerInnen werden spätestens am 15. Januar 2016 benachrichtigt und darüber hinaus auf der Tagung benannt. Eine Erstattung der Reisekosten erfolgt nach der Konferenz, den EmpfängerInnen werden die Modalitäten bei der Vergabe mitgeteilt.
Bei Fragen zu den Reisekostenzuschüsse für NachwuchswissenschaftlerInnen wenden Sie sich bitte an stipendien@dig-hum.de

CLARIN-D 2020 Kick-Off-Workshop

CLARIN-D 2020 Kick-Off-Workshop

Die Kick-Off-Veranstaltung der Auf- und Ausbauphase von CLARIN-D findet am Donnerstag, 03.11.2016 und am Freitag, 04.11.2016 am Mediencampus in Leipzig statt.

Dies ist eine Veranstaltung für das CLARIN-D Konsortium und die F-AGs. Für die gemeinsame Sitzung ist der zweite Tag vorgesehen.

Weitere Informationen auf den Veranstaltungswebseiten der lokalen Organisatoren.

LT for DH: Language Technology Resources and Tools for Digital Humanities

LT for DH: Language Technology Resources and Tools for Digital Humanities

Workshop bei der COLING 2016

Mehr und mehr werden Sprachressourcen nicht nur in der Sprachtechnologie (Language Technology, LT) sondern auch in anderen Bereichen, etwa in den Digital Humanities oder auch Digitalen Geisteswissenschaften verwendet. Wenn die Werkzeuge aus der Sprachtechnologie in diesen Bereichen eingesetzt werden, entstehen neue Blickwinkel auf diese Ressourcen, z.B. hinsichtlich der Anpassung auf eine Fragestellung, Interoperabilität, technischer Anforderungen, Dokumentation und Benutzerfreundlichkeit der Zugänge. Bei diesem Workshop geht es um sprachtechnologische Werkzeuge und Daten, die in den Digital Humanities eingesetzt werden, mit Beispielanwendungen und einer Reihe von Fragestellungen, in denen die Sprachtechnologie eingesetzt werden kann.

Sprachtechnologische Anwendungen werden häufig trainiert und auf bestimmte Texttypen angepasst, manchmal auch auf bestimmte Formate, in denen Korpora vorliegen. Wenn diese Werkzeuge in anderen Zusammenhängen und auf andere Daten angewendet werden, mag es offensichtlich erscheinen, dass die Ergebnisse nicht den gleichen hohen Ansprüchen genügen kann, die Ergebnisse können aber trotzdem einen Erkenntnisgewinn darstellen, z.B. wenn historische Daten bearbeitet werden oder andere Texttypen und 'Genres'. Wenn man diese Werkzeuge etwa in den Geisteswissenschaften einsetzen möchte, werden auch weitere Anforderungen an Daten gestellt, z.B. weil weitere Annotatonen in den Daten vorliegen. Zusätzlich können Datenkonvertierungen notwendig sein , insbesondere dann, wenn Annotationswerkzeuge und Anfragewerkzeuge zusammen verwendet werden sollen oder Daten analysiert und visualisiert werden. 

Werkzeuge aus der Sprachtechnologie werden häufig miteinander verkettet und in festen Abläufen angewendet, die Konfiguration hängt dabei häufig von der sprachtechnologischen Anwendung ab. Das gilt auch für Abläufe in der DH-Forschung. Da sich aber DH-Werkzeuge stark von denen in der Sprachtechnologie unterscheiden, müssen neue Konfigurationen verwendet werden, was auch zu weiteren Interoperabilitätsanforderungen für Werkzuege führen kann.  Daneben sind die technischen Anfroderungen einiger sprachtechnologischer Werkzeuge teilweise so hoch und die Lernkurve so steil, dass sie für Nutzende aus den DH, die nicht auf diese Werkzeuge spezialisiert sind, eine hohe Hürde darstellen. Das bedeutet unter anderem, dass das Herunterladen von Software samt komplexer lokaler Installation vermieden werden sollte und die Programme stattdessen Web-basiert sein sollten. Außerdem sollten Nutzerstudien für Werkzeuge aus der Sprachtechnologie im Kontext der DH durchgeführt werden, um Rückmeldungen darüber zu erhalten, welche Anpassungen der Werkzeuge, Algorithmen und Zusatzfunktionen notwendig sind.  

Dieser Workshop wird sich mit allen diesen Bereichen beschäftigen. Konferenzsprache ist Englisch.

Weitere Informationen

Forum CA3 2016, 7./8. Juni in Hamburg

Forum CA3 2016

7. und 8. Juni an der Universität Hamburg im Lichthof der Universitätsbibliothek Carl von Ossietzky

Mit dem Forum CA3 2016 stellt die Forschungsinfrastruktur CLARIN-D ihre Angebote zum Auffinden, Auswerten und Aufbewahren von Sprachressourcen für die Forschung und Lehre in den Geistes- und Sozialwissenschaften vor. In Keynotepräsentationen, Überblicksvorträgen und einer Hands-on Session wird der Einsatz von digitalen Sprachressourcen in der Lehrerausbildung, in der historischen Forschung und im multilingualen europäischen Kontext veranschaulicht. 

 

PROGRAMM

Dienstag, 7. Juni

09:00       

Grußworte

  • Prof. Dr. Claudia S. Leopold (Vizepräsidentin der Universität Hamburg)
  • Univ.-Prof. Dr. Johann Anselm Steiger (Prodekan für Forschung, Fakultät für Geisteswissenschaften, Universität Hamburg)
  • Eike Richter (Leitstelle Digitale Stadt, Hamburger Senatskanzlei)
  • Dr. Helge Kahler (Bundesministerium für Bildung und Forschung)

Chair: Prof. Dr. Kristin Bührig

   

CA3 

C CLARIN-D - im Überblick: Prof. Dr. Erhard Hinrichs (Projektleiter CLARIN-D, Universität Tübingen) [PDF]

[Ansehen auf Youtube]

A Auffinden: Dr. Alexander Geyken (BBAW) [PDF]

[Ansehen auf Youtube]

A Auswerten: Prof. Dr. Thomas Gloning (Universität Gießen) [PDF]

[Ansehen auf Youtube]

A Aufbewahren: Dr. Thorsten Trippel (Universität Tübingen) [PDF]

[Ansehen auf Youtube]

Chair: Prof. Dr. Kristin Bührig

11:00  

Kaffeepause

11:30  

Keynote Prof. Dr. Simone Lässig (Direktorin des German Historical Institute in Washington, DC):
Digitale Geschichtswissenschaften aus transatlantischer Perspektive [PDF]

[Ansehen auf Youtube]

Chair: Prof. Dr. Andreas Witt

12:30  

Mittagspause

13:30  

Keynote Prof. Dr. Angelika Storrer (Universität Mannheim):
Digitale Sprachressourcen in der Lehrerbildung [PDF]

[Ansehen auf Youtube]

Chair: Prof. Dr. Elke Teich

14:30  

Prof. Dr. Angelika Redder (Universität Hamburg):
Unterrichtsdiskurs live - Dokumentation, Analyse, Qualifizierung und Förderung anhand mündlicher Korpora [PDF] [Ansehen auf Youtube]

Prof. Dr. Kristin Bührig (Universität Hamburg):
Förderung fachlichen Lernens unter sich verändernden gesellschaftlichen Bedingungen [PDF]

[Ansehen auf Youtube]

Chair: Prof. Dr. Elke Teich

15:30  

Kaffeepause

16:00  

Hands-On Session zur Präsentation von digitalen Werkzeugen und Nutzerszenarien

18:30   

Abendprogramm im Museum für Völkerkunde Hamburg

 

Mittwoch, 8. Juni

09:30       

Keynote Prof. Dr. Franciska de Jong (CLARIN ERIC, Universität Utrecht):
CLARIN: a Research Infrastructure for a Multi-Lingual Europe [PDF]

[Ansehen auf Youtube]

Chair: Prof. Dr. Erhard Hinrichs

10:30  

Kaffeepause

11:00  

Vorträge aus verschiedenen geistes- und sozialwissenschaftlichen Fachdisziplinen

Chair: Prof. Dr. Gerhard Heyer

13:00  

Abschluss der Konferenz

 

Anmeldung

Im Vorfeld der Konferenz ist die Online-Anmeldung bereits geschlossen. Wenn Sie dennoch teilnehmen möchten, senden Sie eine E-Mail an: forum-ca3-2016@sfs.uni-tuebingen.de

 

Weitere Informationen zum Veranstaltungsort, sowie zur Anfahrt und Hotelbuchung finden Sie in unserem:

Servicebereich »

 

Das CLARIN-D Team freut sich auf Ihr Kommen!

 

 

Poster zum Download:           Flyer zum Download: